Uljepšaj mi dan - studentski projekt društveno korisnog učenja na Filozofskom fakultetu u Osijeku

Društveno korisno učenje nastavna je metoda kojom se znanje i vještine stečene na akademskom kolegiju primjenjuju na razvoj projekta kojim se rješava neki konkretan društveni problem. Ono potiče razvoj empatije, osobnih vrednota, samopoštovanja i samopouzdanja te društvene odgovornosti. Projekt Uljepšaj mi dan održan je prema načelu društveno korisnog učenja u okviru kolegija Mreže narodnih knjižnica tijekom akademske godine 2010./2011. Tim se projektom htjela osvijestiti važnost društveno korisnog rada, ne samo za one koji ga provode nego i za one kojima je namijenjena ta aktivnost. Partnerske ustanove projekta bile su Gradska i sveučilišna knjižnica Osijek i Klinički bolnički centar Osijek. Projekt Uljepšaj mi dan imao je cilj upotpuniti dan bolesnoj djeci na Odjelu pedijatrije KBC-a Osijek. U projektu su sudjelovale studentice tada prve godine Informatologije: Ines Bobinac, Palma Dizdarević, Rebeka Đurišić, Sanja Glavak, Ivana Lilijan, Mirela Mihaljević, Marija Primorac i Sanja Škugor, a mentori projekta bili su doc. dr. sc. Sanjica Faletar Tanacković i asistent Darko Lacović. Pri izvođenju samog projekta nije bila strogo definirana podjela poslova unutar tima te su članovi projekta radili s djecom individualno i samostalno ili u grupi, ovisno o potrebi. Voditeljica tima obavljala je formalne konzultacije s nastavnicima kao i dogovore s ostalim članovima grupe. Svaka nova ideja prvo je bila osmišljena, a zatim se zajednički iznosila u svrhu provođenja. Projektne aktivnosti većinom su obuhvaćale čitanje slikovnica, pripovijedanje priča, igranje društvenih igara, crtanje, razna natjecanja i slično, te su se odvijale jednom tjedno u dvije grupe. Kolegice iz prve grupe veći su naglasak dale aktivnostima poput čitanja slikovnica i igranja društvenih igara, dok su kolegice iz druge grupe većinom prakticirale individualni rad s djecom. Svim se tim aktivnostima zapravo nastojalo djeci olakšati boravak u bolnici i pomoći im da što manje misle na odvojenost od svojih obitelji. Zahvaljujući projektu, djeci na Odjelu barem su nakratko ispunjeni dani različitim aktivnostima, a osim što je tim stekao nova znanja i vještine, sklopljena su brojna nova poznanstva.

Na kraju projekta članovi koji su u njemu sudjelovali odlučili su se na prikupljanje slikovnica, društvenih igara i igračaka kako bi ih darovali Odjelu pedijatrije na kojem su se izvodile projektne aktivnosti. Studenti i cjelokupno osoblje Filozofskog fakulteta Sveučilišta J. J. Strossmayer u Osijeku bili su pozvani da sudjeluju u ovom dobrovoljnom prikupljanju. Prikupljanje građe započelo je krajem izvođenja projekta i trajalo je sve do mjeseca listopada, kada su članovi tima uručili prikupljenu građu Odjelu. Djeca su se jako obradovala te su odmah započela igru s donesenom darovima. Psihologinja Dunja Baraban, koja je također sudjelovala u projektu, bila je ugodno iznenađena pokrenutom akcijom te je istaknula da su članovi projekta uvijek dobrodošli na Odjel požele li ponovno učiniti nešto korisno za zajednicu.

M. Primorac
mprimorac@ffos.hr