Recycle with US: Recikliranje i ja

U današnje vrijeme razvoj zelene pismenosti kod djece od ključne je važnosti za očuvanje i zaštitu okoliša. Knjižnice grada Zagreba prepoznale su tu potrebu te putem projekta Zelena knjižnica za zeleni Zagreb provode različite programe. Programi su koncipirani tako da jačaju svijest i informiranost zajednice o ekološkim pitanjima te potaknu razvoj kritičkog mišljenja i vještina nužnih za uspješno djelovanje pojedinaca i grupa na području ekologije.

Podršku zajednici u stjecanju znanja, poticanju na promišljanje o ekološkim temama, kao i u razvoju ideja za aktivno djelovanje, dao je i Američki kutak Zagreb (American Corner Zagreb), koji djeluje u sklopu Knjižnica grada Zagreba. U suradnji s Udrugom Suncokret-Oljin, Ognjen Livada, mag. šum., voditelj aktivnosti za djecu i darovite, održao je ciklus kreativno-edukativnih radionica o recikiranju pod naslovom "Recikliranje i ja". Radionice su rezultat suradnje s Veleposlanstvom SAD-a, koje potiče aktivnosti i programe s ciljem odgovornog djelovanja pojedinaca i zajednice na zaštiti i očuvanju okoliša pod nazivom Recycle with US.

Radionice su se održavale od 20. svibnja 2019. do 4. lipnja 2019. u Knjižnici Jelkovec i Knjižnici Augusta Cesarca, koje sudjeluju u programina Američkog kutka Zagreb kao suradničke knjižnice, te u Knjižnici i čitaonici Bogdana Ogrizovića, gdje je smješten Američki kutak Zagreb. Ukupno je održano devet radionica u koje je bilo uključeno 190 učenika, od 2. do 5. razreda osnovne škole (OŠ Jelkovec, OŠ Matije Gupca i OŠ Davorina Trstenjaka) i jedna skupina gimnazijskih učenika koji pohađaju fakultativnu nastavu Američke kulture i civilizacije u Gornjogradskoj gimnaziji.

Svaka radionica bila je podijeljena u dva dijela. U prvom dijelu sudionici su se kroz razgovor ili interaktivnu priču upoznavali s informacijama o zagađenju planeta. Informacije o zbrinjavanju i recikiranju otpada bile su prenošene kroz spretnu izmjenu aktivnosti, poput igara koje potiču empatiju, suradnju i prihvaćanje. Voditelj radionica koristio se također kraćim dramskim prikazima, tako da su djeca poruku o recikliranju usvajala na kreativan i zabavan način, primjeren njihovoj dobi.

U drugom djelu radionice djeca su dobila priliku izraziti svoje ideje o zaštiti okoliša kroz vlastiti glazbeni, likovni ili dramski izričaj. Djeca su bila podijeljena u grupe u kojima su učila samostalno zastupati i razvijati svoje ideje. Na taj  su način djeca vježbala kako da kao pojedinci funkcioniraju u timu, učila su iznositi ideje, raspravljati o njima, dogovarati mogući ishod i oblikovati konačnu verziju svog zajedničkog rada. Nakon zajedničkog rada u skupinama, međusobno su predstavila i pokazala svoje radove, od crteža, predstave, stripa, plakata, pjesme do društvene igre, u koje su zajednički pretočila svoje ideje i predodžbe o recikliranju i brizi za okoliš. U izlaganjima radova voditelj je poticao razmjenu ideja kroz dijalog, suradnju i zajedništvo među djecom. Cilj je radionice bio da djeca usvoje spoznaje, vrijednosti i vještine koje će ih ohrabriti i osnažiti da preuzmu aktivnu ulogu u zajednici u čuvanju svog okoliša te im pomoći da osjete zadovoljstvo vlastitim doprinosom u očuvanju okoliša i pozitivnoj promjeni u svojoj okolini.

U ciklus radionica uključeni su na kraju gimnazijski učenici fakultativne nastave Američke kulture i civilizacije u Gornjogradskoj gimnanziji kako bi svojim spoznajama i vještinama koncipirali izložbu radova učenika osnovnih škola. U izvođenju radionice sudjelovao je Fulbrightov stipendist Kahlil Epps (Fulbright ETA) te su učenici mogli usporediti američka i hrvatska iskustva te dobiti smjernice za englesku inačicu u pripremi izložbe. Izložbu će u uključenim knjižnicama i školama zajednički postaviti učenici i knjižničari, a posjetit će je ostali učenici škola uz stručno vodstvo učenika.
Krajnji cilj radionica bio je potaknuti pokretanje novih projekata i nastaviti suradnju škola i učenika. To je ostvareno kroz planiranje projekta "EE Waste, odnosno zbrinjavanja električnog i elektroničnog otpada u školi i zajednici, u kojem će sudjelovati učenici Gornjogradske gimnazije pod vodstvom prof. Snježane Liović u okviru projektne nastave "Škole za život" i partnerske osnovne škole tijekom šk. god. 2019./2020. Projekt će se provoditi u školama i Američkom kutku, a uz hrvatski jezik učenici će pripremiti radne materijale, plakate i letke na engleskom jeziku i predstaviti svoj projekt široj javnosti.
Aktivnim uključivanjem djece i mladih u projekte zelene pismenosti u našim knjižnicama želimo jačati svijest o odgovornosti svih članova zajednice kako je održivi razvoj rezultat znanja i interdisciplinarnog povezivanja, da  su knjižnice mjesta učenja, istraživanja i osnaživanja svih naraštaja, kako bi zajednički sudjelovali u rješavanju stvarnih problema i razumijevanju načela održivog načina života.

Marina Ločar
koordinatorica Američkog kutka Zagreb

marina.loncar@kgz.hr

Tanja Štignjedec Sulić
informatorica na Odjelu za djecu i mlade – Knjižnica Jelkovec

tanja.stignjedec.sulic@kgz.hr