Knjiga i knjižnica kao polazišta za atraktivna putovanja

Knjižnicu nikad nisam doživljavala kao omeđeni prostor jer knjige su za mene oduvijek pružale mogućnost otkrivanja drugih svjetova, omogućavale su mi da putujem i onda kada su me različiti fizički i drugi materijalni uvjeti sprečavali. Moja je najveća želja podijeliti s učenicima OŠ Matije Gupca Gornja Stubica, u kojoj radim, upravo taj doživljaj knjižnice. Zato smo cijele prošle školske godine u knjižnici proveli nekoliko manjih projekata koji su na različite načine spajali (naoko) statične knjige i dinamična putovanja, kretanje.

Najprije su PUTOVALI naši straničnici jer smo opet sudjelovali u međunarodnom projektu Bookmark exchange kojeg organizira međunarodna udruga školskih knjižnčara. Ove godine putovali su radovi naših učenika na dvije destinacije: u Escola Básica M.ª Manuela de Sá iz grada Matosinhos u Portugalu i Lakeland Elementary School iz grada Lewisville u Texasu, SAD. Razmijenili smo straničnike na ovogodišnju temu: Nauči odgonetnuti svoj svijet, a pritom i naučili ponešto o školama i kulturama iz kojih su nam stigli učenički radovi. U suradnji s učiteljicama Boženom Lacković, Mirjanom Borošak i Arminom Rod tijekom rujna su izrađeni, a u listopadu poslani straničnici dok su naši učenici svoje primjerke primili od partnera u prosincu. U projektu je sudjelovalo 77 učenika.

Zatim su učenici trećih i četvrtih razreda matične škole VJEŽBALI  i čitali u društvu Pustolova Čitača. To je aktivnost koju smo i prošle godine provodili, a ima za cilj povećanje interesa za savladavanjem vještine čitanja te pobuđivanje pozitivnih emocija vezanih uz učenje i osobno postignuće. Učenici četvrtih i trećih razreda od rujna pa sve do polovice studenog trčali su u jutarnjoj smjeni, izvodili vježbe u razredu i zatim u tišini zavaljeni u udobne vreće čitali knjige koje nisu lektira. Svima je bilo zabavno, svima je bilo korisno, svi su otkrili neke zanimljive svjetove i u njima skrivene priče. Samo 15 minuta dnevno dovoljno je da se pročita omanja knjiga puna zanimljivih i uzbudljivih doživljaja. Projekt je ostvaren u suradnji s učiteljicama I. Lisak, I. Kokolić, N. Ciglenečki, A. Razum, a u njemu je sudjelovao 61 učenik.

Potom su knjige DOLAZILE u razred na sve predmete kako bismo u studenom započinjali dan s knjigom. Sukladno tematskom planiranju školskog kurikula svaki je predmetni i razredni učitelj odabrao jednu knjigu koju je u nastavcima čitao učenicima prvih 10 minuta prvog školskog sata tijekom cijelog mjeseca. Projekt je proveden na razini cijele škole (iako je malo u provedbi nedostajalo evaluacije – ne zna se točan odaziv niti utjecaj jer nije provedena analiza).

Za VIRTUALNO PUTOVANJE pobrinuli su se učenici sudionici u e-Twinning projektu Less Face, more Book. Na zanimljiv način obilježili su Dan materinskog jezika: videokonferencijom u suradnji s učenicima iz poljske škole Zespół Szkolno-Przedszkolny w Smardzewicach i španjolske škole Institut Ermessenda de Girona na kojoj su učenici sudjelovali prezentacijama o svojim materinskim jezicima. U projektu je sudjelovalo 12 učenica.

I ove su godine knjige PUTOVALE od kuće do kuće naših učenika trećih razreda u knjižničnoj naprtnjači u okviru projekta Čitamo mi u obitelji svi kojeg provodimo u suradnji s Hrvatskom mrežom školskih knjižničara. U projektu je sudjelovalo 48 učenika i njihovih obitelji.

DOPUTOVALI su nam i književni gosti 16. 12. 2016. Andrea i Kašmir Huseinović te 20. 3. 2017. Jadranka Čunčić Bandov na književne susrete s učenicima.

No, najviše smo uživali u projektu PUTUJEM S KNJIGOM/POTUJEM S KNJIGO. Taj međunarodni projekt u suradnji s prijateljskom školom Križevci kod Ljutomera iz Slovenije razvijen je s ciljem poticanja čitanja i razmjene iskustava učenika u prijateljevanju s knjigom. Započet je još u vrijeme Mjeseca hrvatske knjige 2016. Inspirirani slovenskim uspješnim višegodišnjim projektom Bralna značka kojim se kod učenika potiče čitanje iz užitka, učitelji OŠ Matije Gupca odlučili su učenicima pružiti priliku da se odmaknu od standardnog shvaćanja lektire i sami krenu u istraživanje uzbudljive literature za mlade. Pozvani su zainteresirani učenici sedmih i osmih razreda da u fondu knjižnice odaberu knjige koje ih zanimaju, popričaju ukratko o njima sa svojim učiteljicama/učiteljem na satu Hrvatskog jezika i najzanimljivije naslove predstave čitavom razredu. Te su aktivnosti mogli zamijeniti za klasičnu obradu lektire. Popis pročitanih knjiga vodili su u posebno oblikovanoj čitateljskoj putovnici koju je likovno uredila učiteljica Armina Rod. Paralelno su na sličan način radili i slovenski đaci u Križevcima kod Ljutomera. Oni su pozvali Gornjostubičance na manifestaciju Noč branja 27. i 28. siječnja  2017.  Nagrada najaktivnijim čitačima bio je put u Križevce gdje su proveli noć sa svojim, također u čitanju aktivnim, prijateljima u njihovoj školi - zabavljajući se i, naravno, družeći se s knjigama. Noč branja započela je pozdravima i koktelom dobrodošlice, učenice gornjostubičke škole predstavile su se prezentacijom o Hrvatskoj, o gornjostubičkoj školi, o svojim čitateljskim sklonostima. Zatim je uslijedilo eksperimentalno čitanje naglas omiljenih knjiga u kojem je bilo zanimljivo slušati kako su slovenski đaci čitali hrvatske tekstove i obrnuto. Potom se naglas čitala indijska narodna pripovijetka Pametni sudac na koju su se nadovezale kreativne radionice scenografije, kostimografije i izrade letećeg ćilima. Poslije večere su se učenici bavili dramatizacijom, prevođenjem kraćih tekstova sa slovenskog na hrvatski, snimljeni su intervjui. Zatim je u školskoj dvorani uslijedilo literarno razgibavanje, a nakon toga literarni ples do ponoći.  Nakon što su se učenici pripremili za počinak u vrećama i na strunjačama u nekoliko učionica, mogli su čitati uz svjetlo baterijskih svjetiljaka do kad su htjeli, točnije rečeno, do kad su mogli biti budni. Ujutro se sve pospremilo za normalno odvijanje nastave od ponedjeljka i poslije doručka cjelokupna je aktivnost zaključena zajedničkim pozdravom i fotografijom.

Nastavak suradnje je uslijedio za Dan Europe, 9. 5. 2017. kada su učenici i učiteljice Osnovne šole Križevci pri Ljutomeru doputovali kako bi izveli predstavu Pametni sodnik kojom su uspješno nastupili na slovenskom regionalnom natjecanju školskih dramskih družina pod vodstvom svoje učiteljice Katje Koroša. Kako su izvedbi predstave prisustvovali učenici od 2. do 8. razreda, za neke je ovo bila prva prigoda da uživo čuju slovenski jezik. Za male je glumce, s druge strane, ovo bio prvi međunarodni nastup. Moramo naglasiti da su se odlično snašli, štoviše, druženje s domaćinima pri obilasku Gornje Stubice, u pauzama predstava i nakon ručka bila je prigoda za sklapanje novih prijateljstava.

Zaključak: Svim ovim primjerima dokazano je da knjige omogućuju različita putovanja i da spajaju ljude – čitajte čim više!

Ines Krušelj-Vidas

ikvidas@gmail.com