Provođenje Nacionalne kampanje „I ja želim čitati!“ u Knjižnici i čitaonici „Fran Galović“ Koprivnica

Knjižnica i čitaonica „Fran Galović“ Koprivnica 2002. godine uvela je knjižničnu uslugu „Čitamo s vama - kako prepoznati teškoće u čitanju - disleksiju“ i od tada kontinuirano radi na programima namijenjenim osobama s teškoćama čitanja i disleksijom te na senzibiliziranju javnosti. Krajem 2016. godine uključila se i u provođenje Nacionalne kampanje za osobe s teškoćama čitanja i disleksijom „I ja želim čitati!“ koju je pokrenula Komisija za knjižnične usluge za osobe s invaliditetom i osobe s posebnim potrebama HKD-a. Aktivnosti koje se provode namijenjene su roditeljima, starateljima, učiteljima i stručnjacima koji rade s djecom, a dostupna je specifična građa: zvučne knjige, građa lagana za čitanje, stručna literatura, filmovi, glazba, računalne igre, e-čitači, daisy player, e-knjige, a povremeno se održavaju izložbe, edukacije korisnika, predavanja i tribine.

Od početka provođenja kampanje Knjižnica je organizirala radionicu „Tehnike samopomoći za roditelje djece s disleksijom“ u kojoj je sudjelovalo 30-ak roditelja, a odazvali su se i stručni suradnici. Tijekom rasprave stavljen je naglasak na probleme poput nedovoljno stručne edukacije za učitelje i roditelje, neprilagođeni materijali za učenje, nedovoljno asistenata u školama, a gorući problem je nedostatak logopeda na području grada i okolice dok je sustavna terapija neophodna. Voditeljica je bila logopetkinja Diana Plantak, koja je održala i individualna savjetovanja „Pitajte logopeda!“ tijekom kojeg su roditelji mogli dobiti konkretne informacije o terapiji i radu s djecom koja imaju disleksiju ili druge teškoće čitanja i pisanja.

Tijekom kampanje stavljen je naglasak na online bazu zvučnih knjiga Hrvatske knjižnice za slijepe, o kojoj su upoznati i školski knjižničari na Stručnom skupu Županijskog stručnog vijeća školskih knjižničara osnovnih i srednjih škola. Voditeljica Matične službe Knjižnice i čitaonice „Fran Galović“, Ljiljana Vugrinec provela je istraživanje o korištenju digitalne baze zvučnih knjiga Hrvatske knjižnice za slijepe u osnovnim i srednjim školama Koprivničko-križevačke županije s ciljem informiranja i edukacije nastavnika o mogućnostima korištenja online baze zvučnih knjiga. Prema rezultatima istraživanja u Koprivničko-križevačkoj županiji evidentirano je 425 učenika (354 u osnovnim i 71 u srednjim školama) kao potencijalnih korisnika digitalne baze zvučnih knjiga, a najčešći uzrok teškoća je disleksija (52%).

U siječnju je održan sastanak stručnjaka iz svih dječjih vrtića, osnovnih i srednjih škola te knjižnica koje djeluju u gradu Koprivnici, a cilj je bio razmijeniti iskustva, prikupiti ideje i dogovoriti zajedničke aktivnosti u provođenju programa namijenih djeci i mladima s teškoćama čitanja i disleksijom te njihovim roditeljima i učiteljima. Krajem veljače organizirano je predavanje i radionica CSSU-a “Pravo na razvoj pismenosti : građa lagana za čitanje”. Voditeljice radionice, logopetkinja Željka Butorac i knjižničarska savjetnica Dunja Marija Gabriel, polaznike su upoznale s posebnim načinom prilagođavanja pisanih tekstova za osobe s poremećajima u čitanju, pisanju i razumijevanju teksta.

Početkom ožujka organizirana su predavanja „Primjereni oblici školovanja: redoviti program uz individualizirane postupke ili prilagođeni program“ i  „Moje dijete ima teškoće u čitanju i pisanju - kako mu pomoći?“, oba u suradnji s Centrom za odgoj, obrazovanje i rehabilitaciju „Podravsko sunce“. Predavanje Martine Golub Horvat, mag.rehab.educ. i Andreje Sinjeri, mag.logoped bilo je usmjereno na poticanje predvještina čitanja tj. govorno-jezični razvoj, razvijanje fonološke svjesnosti i prepoznavanje veze fonem-grafem kod djeteta, što je preduvjet za kasniji razvoj čitalačkih vještina, a logopetkinje Mirjane Šimek na zakonske regulative obrazovanja učenika s teškoćama. Uz organizaciju predavanja i radionica, knjižničari su radili i na promociji kampanje gostujući u emisiji HRT-a „Dobro jutro, Hrvatska“, a osmislili su i promotivne materijale kako bi javnost upoznali s knjižničnom uslugom i kampanjom. Materijali uključuju plakate, letke i pomagala za čitanje. Do kraja godine u planu su Pričaonica za bebe i malu djecu i njihove roditelje na temu “Pričaj” – govorno-jezični razvoj djeteta u suradnji s odgajateljima i logopedom, predavanje “Dijete s disleksijom u razredu” – iskustvo učitelja i predstavljanje knjižnične građe, kreativna radionica izrade taktilne slikovnice te savjetovanja s logopedom. Provođenjem ovih aktivnosti knjižničari nastoje učiniti knjižnicu dostupnijom osobama s teškoćama u čitanju, informirati širu javnost i povezati sve sudionike u procesu zagovaranja za boljim razumijevanjem problema osoba s teškoćama čitanja.

Ida Gašpar

Danijela Petrić