 |
| Prošli brojevi: |
Broj 84, prosinac 2021.
Broj 83, prosinac 2020.
Broj 82, ožujak 2020.
Broj 81, srpanj 2019.
Broj 80, siječanj 2019.
Broj 79, listopad 2018.
Broj 78, srpanj 2018.
Broj 77, travanj 2018.
Broj 76, siječanj 2018.
Broj 75, listopad 2017.
Broj 74, srpanj 2017.
Broj 73, ožujak 2017.
Broj 72, siječanj 2017.
Broj 71, listopad 2016.
Broj 70, srpanj 2016.
Broj 69, travanj 2016.
Broj 68, siječanj 2016.
Broj 67, listopad 2015.
Broj 66, srpanj 2015.
Broj 65, ožujak 2015.
Broj 64, listopad 2014.
Broj 63, lipanj 2014.
Broj 62, travanj 2014.
Broj 61, prosinac 2013.
Broj 60, listopad 2013.
Broj 59, lipanj 2013.
Broj 58, veljača 2013.
Broj 57, listopad 2012.
Broj 56, lipanj 2012.
Broj 55, ožujak 2012.
Broj 54, prosinac 2011.
Broj 53, rujan 2011.
Broj 52, lipanj 2011.
Broj 51, ožujak 2011.
Broj 50, prosinac 2010.
Broj 49, rujan 2010.
Broj 48, lipanj 2010.
Broj 47, travanj 2010.
Broj 46, prosinac 2009.
Broj 45, studeni 2009.
Broj 44, srpanj 2009.
Broj 43, ožujak 2009.
Broj 42, prosinac 2008.
Broj 41, rujan 2008.
Broj 40, srpanj 2008.
Broj 39, travanj 2008.
Broj 38, prosinac 2007.
Broj 37, rujan 2007.
Broj 36, lipanj 2007.
Broj 35, ožujak 2007.
Broj 34, prosinac 2006.
Broj 33, rujan 2006.
Broj 32, lipanj 2006.
Broj 31, ožujak 2006.
Broj 30, prosinac 2005.
Broj 29, srpanj 2005.
Broj 28, ožujak 2005.
Broj 27, prosinac 2004.
Broj 26, srpanj 2004.
Broj 25, ožujak 2004.
Broj 24, studeni 2003.
Broj 22/23, lipanj 2003.
Broj 21, prosinac 2002.
Broj 20, kolovoz 2002.
Broj 19, travanj 2002.
Broj 18, prosinac 2001.
Broj 17, listopad 2001.
Broj 16, lipanj 2001.
Broj 15, veljača 2001.
Broj 14, svibanj 2000.
Broj 13, listopad 1999
Broj 12, ožujak 1999.
Broj 11, srpanj 1998.
Broj 10, ožujak 1998.
Broj 9, studeni 1997.
Broj 8, svibanj 1997.
Broj 7, rujan 1996.
Broj 6, veljača 1996.
Broj 5, listopad 1994.
Broj 4, rujan 1994.
Broj 1-3, lipanj 1992. - ozujak 1994.
|
|
|
|
|
|
|
ISSN 1333-9575 |
|
Broj 71, listopad 2016. :: Iz knjižnica
Olimpijada čitanja 2016. u Knjižnici i čitaonici „Fran Galović“ Koprivnica
Tijekom ljeta 2016. Knjižnica i čitaonica „Fran Galović“ Koprivnica pokrenula je pilot projekt „Olimpijada čitanja 2016.“ pod sloganom „Važno je sudjelovati, a ne pobijediti!“. Projekt je proveden u suradnji s OŠ „Braće Radić“, a sudjelovali su učenici 3. a, 3. b. i 3. d razreda. Cilj je bio potaknuti djecu na čitanje iz užitka, zainteresirati ih za knjižničnu građu koja nije obavezna u školi, razvijati timski rad kao i stjecanje navike dolaska u Knjižnicu. Djeca su tijekom ljeta čitala knjige s popisa pripremljenih u Dječjem odjelu. Prilikom vraćanja svatko je popunio odgovarajući upitnik te svojem razredu donio bod za svaku pročitanu knjigu.
Za vrijeme ljetnih praznika, učenici su pročitali ukupno 181 knjigu. Od 68 učenika sudjelovalo je njih 49 te su uglavnom svi izrazili veliko zadovoljstvo ovakvim programom. Najčitaniji je bio roman „Heidi: klasik za početnike“ Johanne Spyri, s ukupno 17 posudba, zatim roman „Baš sam hepi!“ Sanje Pilić te „Maša i ljeto“ iste autorice. Među najčitanijima bili su i naslovi „Timi Promašaj“, „Gregov dnevnik“, „Čarobnica Lili i tajna potonulog svijeta“, „Pustolovine Arna i Điđija“ i „Čokoladne godine“. Knjige koje su knjižničarke odabrale zabavno su štivo baš kao stvoreno za slobodno vrijeme.
Na popis je uvrštena i građa lagana za čitanje prilagođena djeci s poteškoćama u čitanju koja su također rado sudjelovala te pročitala i po nekoliko knjiga. Sudionici projekta čitali su odabrane naslove s užitkom, a prema anketnom listiću njih 86% izrazilo je veliko zadovoljstvo projektom. Završna svečanost Olimpijade čitanja 2016. održana je na Međunarodni dan pismenosti, 8. rujna 2016. u školskoj knjižnici OŠ „Braća Radić“. Dodjeli priznanja prisustvovali su učenici 3. a, 3. b i 3.d razreda, njihove učiteljice, školska knjižničarka i predstavnice koprivničke knjižnice. Ovom prigodom učenici su primili zahvalnice za sudjelovanje u projektu, a najuspješniji razred dobio je i medalje za sjećanje na postignuti uspjeh.
Tijekom ovog projekta, svrha je bila osvijestiti djecu da pojam knjige i čitanja nije vezan samo uz obaveznu lektiru, već da je itekako korisno, ali i zabavno čitati u slobodno vrijeme. Time ne samo da se potiče rad moždanih stanica, već djeca uče pravilno komunicirati i prenositi svoja znanja i iskustva. Zadovoljstvo su izrazili i sami učitelji, ali i roditelji koji su bili ugodno iznenađeni odazivom djece. Naravno, svrha je bila i poticanje timskog rada kao i stjecanja navike dolaska u knjižnicu. Roditelje je iznimno razveselila činjenica što su neki učenici ovim poticajem usvojili i samostalno korištenje knjižničnih usluga. Knjižničarke, inspirirane ovim pozitivnim povratnim informacijama, spremno očekuju sljedeće ljeto i novu Olimpijadu čitanja, u koju će, nadamo se, biti uključeno još više koprivničkih osnovnoškolaca.
Ida Gašpar
ida@knjiznica-koprivnica.hr
Danijela Petrić
danijela@knjiznica-koprivnica.hr
|
|
|
|
