naslovnica Hrvatsko knjižničarsko društvo
<< natrag   
5. okrugli stol o slobodnom pristupu informacijama

Mjesto održavanja: Zagreb 09.12.2005 -

Program

Zaključci

5. okrugli stol o slobodnom pristupu informacijama
Slobodan pristup informacijama i doživotno učenje održat će se u povodu Međunarodnog dana ljudskih prava 9. prosinca 2005. u Zagrebu, Knjižnice grada Zagreba, Starčevićev trg 6


Formular za prijavu

Prezime
 
Ime
 
     
Ustanova
 
Adresa
  
Tel. / Faks
 
e-mail
 

Molimo da svoje sudjelovanje prijavite najkasnije do 30. studenoga na adresu: hkd@nsk.hr ili faks: 01/615 93 20.

Kotizaciju u iznosu od 100,00 kn (za lanove HKD-a) odnosno 130,00 kn za ostale molimo uplatiti do 30. studenoga 2005. na iro raun Hrvatskoga knjiniarskog drutva 2360000-1101451830 ; MB 3236706 s naznakom "za okrugli stol". Uz radne materijale za okrugli stol, u kotizaciju je ukljueno i osvjeenje.

Redovni studenti bibliotekarstva osloboeni su plaanja kotizacije.


Od 2001. godine Hrvatsko knjižničarsko društvo i Katedra za bibliotekarstvo Filozofskoga fakulteta u Zagrebu organiziraju uz Međunarodni dan ljudskih prava, 10. prosinca, okrugli stol o slobodnom pristupu informacijama. Omogućiti slobodan pristup informacijama svim korisnicima osnovna je zadaća knjižničarske struke i ona je za nju odgovorna. Informacije su prijeko potrebne svim građanima u svakodnevnom životu, obrazovanju i sudjelovanju u kulturi. Specifična tema ovogodišnjega 5. okruglog stola jest doživotno učenje. Željeli bismo istražiti ulogu koju knjižnice mogu imati u doživotnom učenju i utvrditi načine na koje knjižnice mogu pomoći svojim korisnicima uključenim u proces doživotnog učenja.

Doživotno učenje pojam je koji je uveden u mnogobrojne dokumente i strateške programe o obrazovanju razvijenih zemalja poput Velike Britanije, Nizozemske, Njemačke i drugih i obično se odnosi na sve ono obrazovanje koje nije obvezatno. Europska komisija objavila je 2000. godine priopćenje o doživotnom učenju, a UNESCO dokument o obrazovanju za 21. stoljeće, u kojemu se govori o doživotnom učenju. Poznato je da su knjižnice i dosad svojim fondovima, službama i uslugama pratile formalno školovanje, kao i da su omogućavale daljnje obrazovanje pojedin
Pozivamo Vas da sudjelujete u raspravi!